Mes: Noviembre 2021

El viernes 12 de marzo se dio inicio, mediante un encuentro a distancia, a la segunda versión del Curso de Especialización en Indagación Científica para la Educación en Ciencias de la Universidad Alberto Hurtado en la región de Aysén.

Elizabeth Yañez Ritter, Coordinadora del Programa ICEC de la Secretaria Ministerial de Educación Región de Aysén abrió la sesión dando la bienvenida a los asistentes, señalando la importancia que tiene para la región el desarrollo de iniciativas como éstas y manifestó su compromiso de apoyo a la realización de todas las actividades que tiene contempladas la Universidad Alberto Hurtado, institución que implementa la iniciativa en la región.

Patricia López, directora del Programa ICEC-UAH inauguró el curso y presentó cómo se abordarán las diferentes actividades que se tienen programadas y destacó la importancia que tiene ser participantes de este Curso y su incorporación como miembros de la Comunidad de Aprendizaje, un espacio de aprendizaje, participación, comunicación, aportes y apoyo entre pares.

Este curso ha convocado a Profesoras de Educación Diferencial, Parvularia, Básica y Media que se desempeñan en escuelas urbanas y rurales de las comunas de Coyhaique, Chile Chico, Aysén y Río Ibáñez. El curso contará con la participación de 35 docentes.

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Programa ICEC Universidad Alberto Hurtado

El viernes 19 de marzo se dio inicio a una versión del Curso de Profundización en Indagación Científica para Educación en Ciencias, que convoca a docentes y educadoras de la región Metropolitana, que han completado exitosamente el curso de especialización ICEC. Esta acción formativa, implementada desde la facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado desafía a sus participantes a fortalecer el aprendizaje de la ciencia a través de la indagación científica como enfoque didáctico y pedagógico, desarrollando estrategias para la comprensión y resolución de problemas socio científicos del espacio local de docentes y estudiantes.

El curso articula acciones de formación que favorecen la reflexión y construcción colaborativa de saberes; el reconocimiento del espacio local como posible de modificar y sobre el cual es posible proponer cambios tendientes al bien común; la profundización del enfoque indagatorio para el diseño de estrategias de aprendizaje que promueven el desarrollo de ciudadanía.

El curso de profundización se extenderá hasta el viernes 30 de julio, completando 120 horas de formación que esperan convertirse en propuestas y proyectos, en los que docentes y estudiantes conocen y explican problemas de su entorno, y proponen estrategias para promover cambios; las propuestas aspiran a convertirse en planes de mejora para sus comunidades y escuelas, articulándose con otros componentes del Programa ICEC-UAH.

El Programa de Indagación Científica para la Educación en Ciencias (ICEC) que implementa la Universidad, se enmarca en convenio de colaboración con el Ministerio de Educación de Chile, y tiene como propósito el mejoramiento de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales en escuelas y liceos públicos a través de la implementación de la Indagación Científica como estrategia de enseñanza. Este modelo se apoya en la curiosidad y en la inquietud con que niñas, niños y jóvenes enfrentan el mundo que los rodea.

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